Sie wollen Ihren Religionsunterricht abwechslungsreich und schülerzentriert gestalten? Dann haben Sie mit diesem multiperspektivischen und binnendifferenzierten Konzept ausgesorgt. Das Frag-Mal begleitet die Kinder durch den Religionsunterricht und ermutigt sie, eigene Fragen zu stellen und selbst nachzudenken. Klar gegliederte Stundenverläufe zeigen, wie Sie ihren Religionsunterricht…Lire la suite
Auch Ernst Fritz- Schubert, Schulleiter der Willy- Hellpach- Schule in Heidelberg und Begründer des Schulfaches Glück, spricht sich ebenfalls dafür aus, Schüler nicht nur fachlich zu qualifizieren sondern vor allem 'wieder Bildung im ursprünglichen Sinn zu vermitteln' (http://www.spiegel.de), wozu es seiner Meinung nach auch gehöre, den Kindern Wege in ein glückliches, sinnerfülltes und…Lire la suite
Wissen Sie, wie die Bibel entstanden ist? Ja? Wissen Ihre Schüler das auch? Nein? Dann hilft dieses Unterrichtsmaterial weiter Es bietet Kopiervorlagen, mit denen die SchülerInnen, den folgenden Fragen auf den Grund gehen: Welche verschiedenen Bibeln gibt es eigentlich?Wie ist das Neue Testament entstanden und aus welchen Büchern besteht es? Welche Schreibmaterialien wurden zur Zeit der Ü…Lire la suite
In der Arbeit geht es zunächst um die physikalischen Eigenschaften der Luft und deren Auswirkungen auf das Wetter. Das zweite Kapitel befasst sich mit dem naturwissenschaftlichen Lernen in der Grundschule (Fokus Experimentelle Erschliessung der Umwelt). Die Arbeit endet mit der Durchführung einer Unterrichtsstunde in der Experimente zu den physikalischen Eigenschaften der Luft durchgeführt …Lire la suite
Le soir de Noël, une petite fille marchait les pieds nus et proposait ses boîtes d'allumettes aux passants. Il faisait froid, un froid glacial et les passants bien emmitouflés dans leur manteau de laine ne prêtaient aucune attention à cette fillette pauvrement vêtue.
1. Thema der Stunde: Warum ist ein Schatten manchmal gross und manchmal klein?Die Schülerinnen und Schüler setzen sich in Form von Freihand-Versuchen mit der Problematik aus-einander, welche Parameter die Grösse von Schattenprojektionen beeinflussen können, um die hierbei gewonnenen Erkenntnisse zu verbalisieren, zu dokumentieren und in einen Anwendungszusammen-hang mit dem geplanten …Lire la suite
En 1907, doutant des capacités de l'éducation nationale de bien instruire sa fille Irène, âgée de 10 ans, Marie Curie crée une coopérative d'enseignement avec des collègues de la Sorbonne, dont Jean Perrin et Paul Langevin. Elle imagine et assure ces cours élémentaires de physique-chimie qui reposent sur l'expérimentation et le questionnement. Les notes d'Isabelle Chavannes, une de …Lire la suite
